{"id":9042,"date":"2020-05-22T17:49:03","date_gmt":"2020-05-22T17:49:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.esinsolito.com\/los-cdc-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una-pandemia\/"},"modified":"2020-05-22T17:49:03","modified_gmt":"2020-05-22T17:49:03","slug":"los-cdc-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.esinsolito.com\/los-cdc-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una-pandemia\/","title":{"rendered":"\u00bfLos CDC emitieron reglas estrictas para reabrir escuelas en una pandemia?"},"content":{"rendered":"<p> [ad_1]<br \/>\n<\/p>\n<div>\n<div class=\"alert alert-warning\"><em>Mientras los gobiernos luchan contra la pandemia de COVID-19, Snopes es <strong>luchando<\/strong> una &#8220;infodemia&#8221; de rumores y desinformaci\u00f3n, y usted puede ayudar. <strong>Leer<\/strong> nuestras verificaciones de hechos de coronavirus. <strong>Enviar<\/strong> cualquier rumor cuestionable y &#8220;consejo&#8221; que encuentre. <strong>Convertirse en miembro fundador<\/strong> para ayudarnos a contratar m\u00e1s verificadores de hechos. Y, por favor, sigue las <strong><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/coronavirus\/2019-ncov\/index.html\" rel=\"noopener noreferrer\">Centros para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades<\/a><\/strong>  o <strong><a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.who.int\/emergencies\/diseases\/novel-coronavirus-2019\" rel=\"noopener noreferrer\">OMS<\/a><\/strong>  para orientaci\u00f3n sobre c\u00f3mo proteger a su comunidad de la enfermedad.<br \/>\n<\/em><\/div>\n<hr\/>\n<p>A fines de mayo de 2020, los usuarios de las redes sociales distribuyeron un gr\u00e1fico que supuestamente conten\u00eda recomendaciones de los Centros para el Control y la Prevenci\u00f3n de Enfermedades (CDC) de EE. UU. Para reabrir escuelas en medio de la pandemia del coronavirus COVID-19. El gr\u00e1fico, que contiene un fondo azul y las palabras &#8220;Aqu\u00ed vamos&#8221;, se volvi\u00f3 viral en Facebook. Una versi\u00f3n ligeramente diferente del gr\u00e1fico fue <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/archive.is\/vHCgz\" rel=\"noopener noreferrer\">al corriente<\/a> en el blog KidsActivities.com.<\/p>\n<p>La estricta lista provoc\u00f3 cierta ansiedad, y los lectores le pidieron a Snopes.com que verificara si era real. A continuaci\u00f3n se muestra una captura de pantalla que circula en Facebook:<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-250752 size-full\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.esinsolito.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/\u00bfLos-CDC-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una.jpg\" srcset=\"https:\/\/www.esinsolito.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/\u00bfLos-CDC-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una.jpg?w=826 826w, https:\/\/www.esinsolito.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/\u00bfLos-CDC-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una.jpg?resize=768,913 768w\" data-lazy-sizes=\"(max-width: 826px) 100vw, 826px\" data-recalc-dims=\"1\"\/><noscript><img decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-250752 size-full\" src=\"https:\/\/www.esinsolito.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/\u00bfLos-CDC-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una.jpg\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.esinsolito.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/\u00bfLos-CDC-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una.jpg?w=826 826w, https:\/\/www.esinsolito.com\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/\u00bfLos-CDC-emitieron-reglas-estrictas-para-reabrir-escuelas-en-una.jpg?resize=768,913 768w\" sizes=\"(max-width: 826px) 100vw, 826px\" data-recalc-dims=\"1\"\/><\/noscript><br \/>Aunque el texto en el gr\u00e1fico se extrajo de la gu\u00eda de los CDC para reaperturas escolares que se emiti\u00f3 el 19 de mayo de 2020, los CDC no produjeron el gr\u00e1fico. La redacci\u00f3n real de la <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/coronavirus\/2019-ncov\/community\/schools-childcare\/schools.html\" rel=\"noopener noreferrer\">Gu\u00eda de los CDC<\/a> est\u00e1 un poco m\u00e1s suave y se\u00f1ala que las precauciones solo deben tomarse en consideraci\u00f3n e implementarse en la medida de lo posible para las escuelas. En otras palabras, las recomendaciones no son obligatorias:<\/p>\n<blockquote>\n<p>A medida que algunas comunidades en los Estados Unidos abren escuelas K-12, los CDC ofrecen las siguientes consideraciones sobre las formas en que las escuelas pueden ayudar a proteger a los estudiantes, maestros, administradores y personal y frenar la propagaci\u00f3n de COVID-19. Las escuelas pueden determinar, en colaboraci\u00f3n con <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/publichealthgateway\/healthdirectories\/index.html\" rel=\"noopener noreferrer\">funcionarios de salud estatales y locales<\/a> en la medida de lo posible, si implementar estas consideraciones y c\u00f3mo hacerlo mientras se ajusta para satisfacer las necesidades y circunstancias \u00fanicas de la comunidad local. La implementaci\u00f3n debe guiarse por lo que sea factible, pr\u00e1ctico, aceptable y adaptado a las necesidades de cada comunidad. Los establecimientos de salud escolares pueden referirse a los CDC <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/coronavirus\/2019-ncov\/hcp\/us-healthcare-facilities.html\" rel=\"noopener noreferrer\">Orientaci\u00f3n para los centros de salud de EE. UU.<\/a> y puede resultarle \u00fatil hacer referencia al <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/coronavirus\/2019-ncov\/hcp\/ways-operate-effectively.html\" rel=\"noopener noreferrer\">Diez maneras en que los sistemas de atenci\u00f3n m\u00e9dica pueden funcionar eficazmente durante la pandemia de COVID-19<\/a>. Estas consideraciones est\u00e1n destinadas a complementar, no reemplazar, las leyes, normas y reglamentos estatales, locales, territoriales o tribales de salud y seguridad que las escuelas deben cumplir.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>A continuaci\u00f3n, comparamos lo que dice el gr\u00e1fico (combinamos algunos de los elementos con vi\u00f1etas similares) y lo que <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/coronavirus\/2019-ncov\/community\/schools-childcare\/schools.html\" rel=\"noopener noreferrer\">Pautas de los CDC<\/a> decir textualmente y en contexto:<\/p>\n<h5><strong>\u2018Use m\u00e1scaras mayores de 2 a\u00f1os\u2019<\/strong><\/h5>\n<p>Bajo el encabezado, &#8220;Promoviendo comportamientos que reducen la propagaci\u00f3n&#8221;, el CDC se\u00f1ala que &#8220;las escuelas pueden considerar la implementaci\u00f3n de varias estrategias para fomentar comportamientos que reduzcan la propagaci\u00f3n de COVID-19&#8221;. Esos comportamientos incluyen quedarse en casa cuando uno se siente enfermo o ha tenido contacto con alguien diagnosticado con COVID-19, lavarse las manos regularmente durante al menos 20 segundos y usar cubiertas de tela para proteger a los dem\u00e1s en caso de que el usuario, sin saberlo COVID-19. Debajo de la vi\u00f1eta &#8220;Cubiertas de tela para la cara&#8221;, los CDC dicen:<\/p>\n<blockquote>\n<p>Ense\u00f1ar y reforzar el uso de <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/coronavirus\/2019-ncov\/prevent-getting-sick\/diy-cloth-face-coverings.html\" rel=\"noopener noreferrer\">revestimientos faciales de tela<\/a>. Las cubiertas faciales pueden ser un desaf\u00edo para los estudiantes (especialmente los m\u00e1s j\u00f3venes) en entornos de todo el d\u00eda, como la escuela. El personal y los estudiantes (especialmente los estudiantes mayores) deben usar cubiertas faciales, seg\u00fan sea posible, y <strong>m\u00e1s<\/strong> esencial en momentos en que el distanciamiento f\u00edsico es dif\u00edcil. Se debe recordar con frecuencia a las personas que no toquen la cubierta de la cara y que <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/handwashing\/when-how-handwashing.html\" rel=\"noopener noreferrer\">lavarse las manos<\/a> frecuentemente. Se debe proporcionar informaci\u00f3n al personal, los estudiantes y las familias de los estudiantes en <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/coronavirus\/2019-ncov\/prevent-getting-sick\/diy-cloth-face-coverings.html\" rel=\"noopener noreferrer\">Uso apropiado, remoci\u00f3n y lavado de revestimientos de tela.<\/a>.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Los CDC indican que las m\u00e1scaras faciales de tela no deben colocarse en ni\u00f1os menores de 2 a\u00f1os, junto con cualquier persona que est\u00e9 incapacitada y no pueda quitarla sin ayuda o con alguien que tenga problemas para respirar.<\/p>\n<h5><strong>\u2018No compartir elementos o suministros, todas las pertenencias en cub\u00edculos individuales o contenedores etiquetados, no compartir dispositivos electr\u00f3nicos, juguetes, juegos, ayudas de aprendizaje<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC establecen que los ni\u00f1os en edad escolar deben evitar compartir los art\u00edculos de los dem\u00e1s:<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Desaliente el intercambio de art\u00edculos que son dif\u00edciles de limpiar o desinfectar.<\/li>\n<li>Mantenga las pertenencias de cada ni\u00f1o separadas de las de los dem\u00e1s y en contenedores, cub\u00edculos o \u00e1reas etiquetados individualmente.<\/li>\n<li>Asegure suministros adecuados para minimizar el intercambio de materiales de alto contacto en la medida de lo posible (por ejemplo, asignando a cada estudiante sus propios suministros de arte, equipo) o limite el uso de suministros y equipo por un grupo de ni\u00f1os a la vez y limpie y desinfecte entre usos.<\/li>\n<li>Evite compartir dispositivos electr\u00f3nicos, juguetes, libros y otros juegos o ayudas de aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5><strong>\u2018Escritorios a seis pies de distancia, todos orientados de la misma manera\u2019 y \u2018Distancia en los autobuses escolares: un ni\u00f1o por asiento, saltar filas\u2019<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC recomiendan dise\u00f1os modificados en las aulas y asientos separados en los autobuses escolares:<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Espacie los asientos \/ escritorios al menos a 6 pies de distancia cuando sea posible.<\/li>\n<li>Gire los escritorios para que miren en la misma direcci\u00f3n (en lugar de enfrentarse), o haga que los estudiantes se sienten en un solo lado de las mesas, separados.<\/li>\n<li>Cree distancia entre los ni\u00f1os en los autobuses escolares (p. Ej., Asiente a los ni\u00f1os un ni\u00f1o por fila, omita filas) cuando sea posible.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5><strong>\u2018Instale protectores para estornudos y particiones cuando no pueda espaciarse a 6 pies de distancia\u2019 y routes Rutas unidireccionales en los pasillos, pegue con cinta adhesiva en las aceras y paredes para asegurarse de que los ni\u00f1os se mantengan a 6 pies de distancia \u2019<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC recomiendan que se instalen particiones junto con marcadores de cinta para guiar a las personas a permanecer a una distancia segura:<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Instale barreras f\u00edsicas, como protectores de estornudos y particiones, particularmente en \u00e1reas donde es dif\u00edcil para las personas permanecer al menos a 6 pies de distancia (por ejemplo, escritorios de recepci\u00f3n).<\/li>\n<li>Proporcione gu\u00edas f\u00edsicas, como cinta adhesiva en el piso o en las aceras y carteles en las paredes, para garantizar que el personal y los ni\u00f1os permanezcan al menos a 6 pies de distancia en las l\u00edneas y en otros momentos (por ejemplo, gu\u00edas para crear &#8220;rutas de sentido \u00fanico&#8221; en los pasillos).<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5><strong>\u2018No hay espacios compartidos compartidos: cafeter\u00edas, parques infantiles\u2019 y \u2018Barreras f\u00edsicas o pantallas entre lavabos en los ba\u00f1os\u2019<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC recomiendan que los espacios comunes est\u00e9n cerrados <em>si es posible<\/em>, o que el uso se escalone y se limpie el \u00e1rea entre usos:<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Cerrar espacios compartidos de uso comunitario, como comedores y \u00e1reas de juegos con equipos de juegos compartidos si es posible; de lo contrario, escalone el uso y limpie y desinfecte entre usos.<\/li>\n<li>Agregue barreras f\u00edsicas, como pantallas flexibles de pl\u00e1stico, entre los lavabos del ba\u00f1o, especialmente cuando no pueden estar al menos a 6 pies de distancia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5><strong>\u2018Solo cajas o bolsas de comida preempaquetadas en lugar de comida de la cafeter\u00eda; los ni\u00f1os comen en las aulas &#8220;<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC recomiendan que los ni\u00f1os traigan su propia comida si es factible y, de lo contrario, que se les sirvan comidas individuales preenvasadas.<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Haga que los ni\u00f1os traigan sus propias comidas como sea posible, o sirva comidas individualmente en platos en las aulas en lugar de en un comedor comunitario o cafeter\u00eda, mientras se asegura la <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/healthyschools\/foodallergies\/pdf\/13_243135_A_Food_Allergy_Web_508.pdf\" rel=\"noopener noreferrer\">seguridad de los ni\u00f1os con alergias alimentarias<\/a>.<\/li>\n<li>Use art\u00edculos desechables para el servicio de alimentos (por ejemplo, utensilios, platos). Si los art\u00edculos desechables no son factibles o deseables, aseg\u00farese de manipular todos los art\u00edculos no desechables del servicio de alimentos con guantes y lavarlos con jab\u00f3n para platos y agua caliente o en un lavavajillas. Las personas deben lavarse las manos despu\u00e9s de quitarse los guantes o despu\u00e9s de manipular directamente los art\u00edculos usados \u200b\u200bdel servicio de alimentos.<\/li>\n<li>Si se ofrece comida en cualquier evento, tenga cajas o bolsas pre-empaquetadas para cada asistente en lugar de un buffet o una comida familiar. Evite compartir alimentos y utensilios y aseg\u00farese de que <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/healthyschools\/foodallergies\/pdf\/13_243135_A_Food_Allergy_Web_508.pdf\" rel=\"noopener noreferrer\">seguridad de los ni\u00f1os con alergias alimentarias<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5><strong>\u2018No hay excursiones, asambleas u organizaciones externas en las escuelas. Limitar voluntarios y visitantes<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC recomiendan realizar eventos virtuales de aprendizaje en lugar de excursiones f\u00edsicas y limitar los visitantes no esenciales a los campus:<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Realice eventos grupales virtuales, reuniones o reuniones, si es posible, y promueva el distanciamiento social de al menos 6 pies entre las personas si se realizan eventos. Limite el tama\u00f1o del grupo en la medida de lo posible.<\/li>\n<li>Limite todo lo posible a los visitantes, voluntarios y actividades no esenciales que involucren grupos u organizaciones externos, especialmente con personas que no son del \u00e1rea geogr\u00e1fica local (por ejemplo, comunidad, pueblo, ciudad, condado).<\/li>\n<li>Realice actividades y eventos virtuales en lugar de excursiones, asambleas de estudiantes, actuaciones especiales, reuniones de padres en toda la escuela y noches de esp\u00edritu, como sea posible.<\/li>\n<li>Busque opciones para convocar eventos deportivos y participar en actividades deportivas de manera que minimice el riesgo de transmisi\u00f3n de COVID-19 a jugadores, familias, entrenadores y comunidades.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5><strong>\u2018Los mismos ni\u00f1os se quedan con el mismo personal todo el d\u00eda, sin cambiar de grupo o de maestros &#8216;<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC recomiendan poner a los estudiantes y al personal en &#8220;cohortes&#8221; y limitarlos a cohortes peque\u00f1as en la medida de lo posible:<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Aseg\u00farese de que los grupos de estudiantes y personal sean lo m\u00e1s est\u00e1ticos posible haciendo que el mismo grupo de ni\u00f1os permanezca con el mismo personal (todo el d\u00eda para ni\u00f1os peque\u00f1os y lo m\u00e1s posible para ni\u00f1os mayores).<\/li>\n<li>Limite la mezcla entre grupos si es posible.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5><strong>\u2018Escalone los horarios de llegada y salida de los estudiantes para limitar la exposici\u00f3n a las multitudes de ni\u00f1os\u2019<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC recomiendan pol\u00edticas que permitan horarios escalonados o teletrabajo para permitir el distanciamiento social, pero difiere a las autoridades de salud estatales y locales:<\/p>\n<blockquote>\n<ul>\n<li>Escalone los horarios o lugares de llegada y regreso por cohorte o establezca otros protocolos para limitar el contacto entre cohortes y el contacto directo con los padres tanto como sea posible.<\/li>\n<li>Cuando sea posible, use sitios de trabajo flexibles (p. Ej., Teletrabajo) y horarios de trabajo flexibles (p. Ej., Turnos escalonados) para ayudar a establecer pol\u00edticas y pr\u00e1cticas para el distanciamiento social (mantener una distancia de aproximadamente 6 pies) entre los empleados y otros, especialmente si el distanciamiento social es recomendado por autoridades sanitarias estatales y locales.<\/li>\n<\/ul>\n<\/blockquote>\n<h5><strong>&#8220;Si es posible, controles diarios de salud y temperatura&#8221;<\/strong><\/h5>\n<p>Los CDC recomiendan ex\u00e1menes de salud diarios, es decir, controles de temperatura y s\u00edntomas, &#8220;si es posible&#8221;.<\/p>\n<h5><strong>&#8220;Y varias reglas sobre la limpieza y desinfecci\u00f3n durante todo el d\u00eda y el lavado de manos con frecuencia&#8221;<\/strong><\/h5>\n<p>Si bien es cierto que las pautas de los CDC contienen varios consejos sobre higiene personal y desinfecci\u00f3n de \u00e1reas de uso com\u00fan, ninguna es una &#8220;regla&#8221;. Como se\u00f1alamos anteriormente, la gu\u00eda de los CDC establece que las recomendaciones pueden implementarse de manera voluntaria y solo cuando sea factible. No son mandatos a nivel nacional para reabrir escuelas. En general, los CDC <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/www.cdc.gov\/coronavirus\/2019-ncov\/community\/schools-childcare\/Schools-Decision-Tree.pdf\" rel=\"noopener noreferrer\">recomienda<\/a> Los administradores escolares deben obedecer a las autoridades estatales y locales y evaluar las habilidades de sus escuelas para proteger al personal y a los ni\u00f1os de contraer la enfermedad, pero estas recomendaciones no son obligatorias.<\/p>\n<p>Debido a que las vi\u00f1etas en el gr\u00e1fico representaban con precisi\u00f3n las recomendaciones establecidas por la gu\u00eda de los CDC emitida el 19 de mayo, pero llevaron a algunos a creer falsamente que eran obligatorias y que deb\u00edan aplicarse de manera uniforme en todas partes, calificamos la veracidad de esta afirmaci\u00f3n como &#8220;Mezcla&#8221;. &#8220;<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p>[ad_2]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[ad_1] Mientras los gobiernos luchan contra la pandemia de COVID-19, Snopes es luchando una &#8220;infodemia&#8221; de rumores y desinformaci\u00f3n, y usted puede ayudar. Leer nuestras verificaciones de hechos de coronavirus. Enviar cualquier rumor cuestionable y &#8220;consejo&#8221; que encuentre. Convertirse en miembro fundador para ayudarnos a contratar m\u00e1s verificadores de hechos. 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