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Este artículo se vuelve a publicar aquí con el permiso de La Prensa Asociada. Este contenido se comparte aquí porque el tema puede interesar a los lectores de Snopes; sin embargo, no representa el trabajo de los verificadores o editores de Snopes.
El gobierno federal investigará su supervisión pasada de los internados de nativos americanos y trabajará para “descubrir la verdad sobre la pérdida de vidas humanas y las consecuencias duraderas” de las instituciones, que durante décadas obligaron a cientos de miles de niños a abandonar sus familias y comunidades. , Anunció el martes la secretaria del Interior de Estados Unidos, Deb Haaland.
El trabajo sin precedentes incluirá la compilación y revisión de décadas de registros para identificar internados anteriores, ubicar sitios de entierro conocidos y posibles en esas escuelas o cerca de ellas, y descubrir los nombres y afiliaciones tribales de los estudiantes, dijo.
“Para abordar el impacto intergeneracional de los internados indios y promover la curación espiritual y emocional en nuestras comunidades, debemos arrojar luz sobre los traumas tácitos del pasado, sin importar lo difícil que sea”, dijo Haaland.
Miembro de Laguna Pueblo de Nuevo México y el primer nativo americano en servir como secretario del gabinete, Haaland describió la iniciativa mientras se dirigía a miembros del Congreso Nacional de Indios Americanos durante la conferencia de mitad de año del grupo.
Dijo que el proceso será largo, difícil y doloroso y no deshará el dolor y la pérdida que padecen muchas familias.
A partir de la Ley de Civilización India de 1819, los EE. UU. Promulgaron leyes y políticas para establecer y apoyar los internados indígenas en todo el país. Durante más de 150 años, los niños indígenas fueron sacados de sus comunidades y forzados a internados que se centraban en la asimilación.
Haaland habló sobre el intento del gobierno federal de eliminar la identidad, el idioma y la cultura tribales y cómo ese pasado ha seguido manifestándose a través de traumas de larga data, ciclos de violencia y abuso, muertes prematuras, trastornos mentales y abuso de sustancias.
El reciente descubrimiento de restos de niños enterrados en el sitio de lo que alguna vez fue la escuela residencial indígena más grande de Canadá ha magnificado el interés por ese legado tanto en Canadá como en los Estados Unidos.
En Canadá, se requirió que más de 150.000 niños de las Primeras Naciones asistieran a escuelas cristianas financiadas por el estado como parte de un programa para asimilarlos a la sociedad. Fueron obligados a convertirse al cristianismo y no se les permitió hablar sus idiomas. Muchos fueron golpeados y maltratados verbalmente, y se dice que murieron hasta 6.000.
Después de leer sobre las tumbas no identificadas en Canadá, Haaland contó la historia de su propia familia en un artículo de opinión reciente publicado por el Washington Post.
Haaland citó estadísticas de la National Native American Boarding School Healing Coalition, que informó que en 1926, más del 80% de los niños indígenas en edad escolar asistían a internados administrados por el gobierno federal o por organizaciones religiosas. Además de proporcionar recursos y crear conciencia, la coalición ha estado trabajando para compilar investigaciones adicionales sobre los internados en los EE. UU. Y las muertes que muchos dicen que faltan.
Los funcionarios del Departamento del Interior dijeron que además de tratar de arrojar más luz sobre la pérdida de vidas en los internados, trabajarán para proteger los sitios de entierro asociados con las escuelas y consultarán con las tribus sobre la mejor manera de hacerlo respetando a las familias y comunidades.
Como parte de la iniciativa, el 1 de abril de 2022 debe presentarse un informe final del personal de la agencia.
Haaland, durante su discurso, contó la historia de cómo subían a su abuela a un tren con otros niños de su pueblo y la enviaban a un internado. Dijo que muchas familias han sido perseguidas durante demasiado tiempo por la “oscura historia” de estas instituciones y que la agencia tiene la responsabilidad de recuperar esa historia.
“Debemos descubrir la verdad sobre la pérdida de vidas humanas y las consecuencias duraderas de estas escuelas”, dijo.
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